初一学生申请重读六年级需符合学校规定及教育政策。分析：从法律角度看，学生申请重读年级通常需遵循学校的教育管理制度及当地教育部门的相关规定。若学生因特殊原因（如学习困难、疾病等）需要重读，需向学校提出申请，并经过学校及教育部门的审核批准。学校会根据学生的实际情况及教育政策来决定是否同意其重读申请。提醒：若学校拒绝申请或学生出现严重学习障碍，可能表明问题比较严重，应及时寻求教育专家或法律顾问的进一步帮助。
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处理方式：从法律角度，处理学生重读年级的问题，通常有以下方式：一是向学校提出申请，说明重读原因及期望；二是若学校拒绝，可向教育部门申诉，请求其介入处理；三是寻求法律途径，如咨询律师或提起行政诉讼。选择建议：学生及家长应先尝试与学校沟通，若沟通无果再考虑向教育部门申诉或法律途径。选择时应考虑效率、成本及对学生学习的影响。
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具体操作：1. 向学校提出申请：学生及家长需准备书面申请材料，说明重读原因、目标及计划，并提交给学校相关部门。学校会根据规定进行审核。2. 向教育部门申诉：若学校拒绝申请，学生及家长可向当地教育部门提出申诉，并提交相关证明材料。教育部门会进行调查并给出处理意见。3. 法律途径：若申诉无果，学生及家长可咨询律师，了解法律途径及可能的结果。在律师的指导下，可考虑提起行政诉讼或采取其他法律手段。在整个过程中，保持冷静、理性沟通是关键。